这里简单介绍一下我的保研经历，同时也作为我尝试用Markdown第一次编写博客的一个小demo
个人基本情况
本科就读于华东某顶尖理工类211院校，电子工程与光电技术学院，主修专业为：电子科学与技术，前六学期专业综合测评排名：2/94，平均GPA：3.81/4.0，平均成绩：90.21/100，按照学院保研规则，基本上在前五学期结束之后，便确信自己获得推免资格。
需要说明的是，这个专业并不是通常意义上，研究
微电子工艺方向的学科（参照浙江大学相应专业的培养），实际上由于学校历史沿革的原因，这个专业的核心内涵为——光电探测与成像，在某种意义上说是光学口和电学口的中间专业，电类课程和光类课程都有涉及，但也就都处于全都学，全都学的不精的层面上。😭
成绩
从个人保研的直观感觉上来讲，成绩优异是保研成功的先决条件，也是最最基础条件。本质上讲，老师认为你优秀与否，成绩是最基本的判据，其他的科研、竞赛以及课余活动只是加分项，只能起到锦上添花的作用，但不能雪中送炭！！！
何况，在人人海投，内卷严重的2020保研之战中，很多学校为了保证筛选的高效，采用唯学校，唯排名（分数）的原则机器筛选，这就导致排名靠后，分数不高的学生，纵使科研竞赛履历斐然，但是还是可能连初试审核都无法通过。😔
数理基础课
虽然乍一看我的数理基础课的分数很高，但是实际上，水分还是很大的，高分多数是通过刷题考上去的。虽然曾经尝试搞懂过原理，但是多数太抽象了，理解的只是皮毛。😣
| 课程类型 | 课程名称 | 成绩 |
|---|---|---|
| 数学基础 | 线性代数 | 100 |
| 大学物理 | 100 | |
| 工程数学 | 93 | |
| 概率与过程 | 92 | |
| 高等数学 | 92 |
专业基础课
鉴于我们专业培养方案的特点，在这里我将部分专业基础课的成绩，按照光学信息和电路系统两大类列举如下：
| 课程类型 | 课程名称 | 成绩 | |
|---|---|---|---|
| 专业基础 | 光学信息 | 物理光学 | 99 |
| 光电信号处理 | 95 | ||
| 光电显示技术 | 93 | ||
| 光电子器件 | 91 | ||
| 电路系统 | 电动力学 | 97 | |
| 数字逻辑电路 | 92 | ||
| 模拟电子线路 | 90 | ||
| 信号与系统 | 90 | ||
实验设计课
在培养方案中，实验设计有独立出来的项目，也有依托课程学习的实验。在实验测评中，优秀的总量不超过15%，部分成绩列举如下：
| 课程类型 | 课程名称 | 成绩 |
|---|---|---|
| 实验设计 | EDA设计 | 优秀（4.0） |
| 光电信号处理实验 | 优秀（4.0） | |
| 光辐射测量实验 | 优秀（4.0） |
竞赛
本科期间，为了保研加分和提升自身能力，参加了一些课外竞赛，也获得了一些高不成低不就的奖项。害，要是说参加这玩意说不想获奖、不功利，自己都不信😂，但是，真正走下来，还是可以收获很多的。
因为学院对数学建模比赛的加分力度很大，所以参加了很多很多很多的数模比赛，熬过很多很多通宵，掉过很多很多头发，以至于现在说起数学建模，人就恶心，这辈子再也不参加这种比赛了。。。
而且这种比赛最后只提交论文，评价优劣的因素比较主观（受到评委老师个人情况，论文排版美观程度，以及其他一些奇奇怪怪的因素影响），导致有的时候，你觉的你做的很好，这保底二等奖，到头来却一个奖都没有；有的时候，全程瞎编乱造，反而获得一等奖？！就离谱！！！
国省级
- 全国大学生数学建模竞赛（国赛）【每年9月】 江苏赛区三等奖
运用Simulink工具箱，对高压油管压力控制进行仿真。
- 全国大学生军事数学建模竞赛【每年5月】 一等奖
利用最小生成树和模拟退火算法，实现战备节点的选择和通信网络的构建。这个题目我们的结果还是很好的，当时比完就觉得出奇地顺畅，获奖也就自然而言。
- 美国大学生数学建模竞赛（美赛）【每年1/2月】 成功参与奖*2
有句讲句，关于美赛我一直都很迷，对美赛题目一直没感觉。。。
校级
"认证杯"全国大学生数学建模竞赛【第三方比赛】 一等奖
MathorCup大学生数学建模竞赛【第三方比赛】 一等奖
题目很简单，当然奖项的含金量很低，参加就是为了保研加分。。。此外，还有什么小美赛，亚太赛，五一赛......都一样。建模还是打国赛和美赛，其他要是不感兴趣也就别搞了，真心觉得浪费时间。
科研
本科期间参加了学校最高规格的科研训练计划————国家级科研训练（类似于一些学校的大创），项目主要通过深度强化学习（DRL）的方法，解决通信工程领域中的问题。
最终，投稿一篇EI会议论文，相关发明专利已申在审。
从保研的过程来看，一般拥有科研经历的学生会更加受到老师的青睐，特别是取得一些成果的。其实不管结果层级如何（除非特别牛的人，老师都知道多数本科生的水平上限在哪里），只要把自己负责的工作，会做的事情和老师讲清楚，会在面试中占据极大的主动权，赢面会很大很大！
信息的获取
有人说，保研是一场信息战，这话一点都不假。信息获取的多少和质量，直接决定了最后能获得offer的层次，有些时候，甚至比硬实力还要关键！下面列举了一些我个人的信息获取途径：
保研论坛
这个网站上有各个学校发布的相关通知，可以使用站内搜索引擎查询自己感兴趣学校的通知。也可以在论坛区点击查看相关帖子，相关更新还是比较及时的。
查询引擎是通过爬虫爬取到的，所以可能查询到前几年的通知，也可能查询到前后时间有出入的通知（被爬取网站后期有更新导致），保险起见，这个工具只能进行粗略的查找，精细的准确通知，还是要关注相关学校的官网。
微信公众号
这个公众号上的推送比较及时，通知都是最新的，而且还会针对一些学校的通知显示全文。这个账号在知乎上有相关的经验专栏，一些经验帖还是蛮有帮助的。（不是在打广告哈~~）
这个公众号可能是关注的人最多的（因为名字简单😂），但是基本的功能都大同小异。该号对专业类型——经管类、医学类、理工类分类的汇总通知，所以可以依据自己的专业分类选择。
这些公众号可以多加几个，上面的通知更新频率都各有不同，所以多加几个公众号可以更及时的收到通知。
目标院校的研招网/相关学院的网站
前面获取通知的手段只能起到提醒的作用，真正正式的通知，还要在相关学校的官网上查询！。这点切记！！！切记！！！
导师评价类网站
导师的人品性格，科研实力等情况是在筛选目标学校之后需要首先考虑的，当然，谷歌学术可以查询老师的科研实力，但是老师的人品性格等信息相对较难获取。
之前，导师评价网等相关网站现在都在神秘势力的干预下挂掉了。但一些其他替补网站借助了数据库，也是可以查询的。具体好用的相关网站可能得上知乎上找一下了。。。
关于这上面评价的是否真实准确，我个人秉持着“宁可信其有，不可信其无”的态度。毕竟，学生也不是没事干才上去黑老师的，一般没有不可调和的矛盾，不至于影响老师招生。再者这些数据也有可能是恶意差评或者刷好评，所以总的态度是：扎堆差评的老师一定不要选，一定是雷！较少差评或者没有评价的老师，说明人品正常，可以考虑。当然，如果有直系或者认识的
学长学姐在这个学校，也可以帮忙打听一下，外校保研这种方式打听到的消息十分有用！（一般学长学姐还是很乐意帮忙的，大家都是学生，也都是从这个阶段过来的，都受益于前人）
夏令营
今年由于疫情的原因，许多学校的夏令营改为线上举行，参加夏令营省去了许多路途上的时间成本，虽然节约了时间，但是也导致海投之风盛行，内卷十分严重。很多优秀的学生为了有更多选择的机会，选择海投，纵使夏令营时间重合，也无非是多开一个设备的事情，面试时间大概率也不会重合，所以许多夏令营真的都是神仙打架。
再者，疫情使原来很多想出国深造的学生放弃出国，学校收到了数量众多，且生源质量十分优秀学生的申请，出现了——清北投华五，985学生拿不到offer，211大佬连初审都没法通过的魔幻开局😭😭😭
在这个大背景下，我夏令营投了
上交电院微纳电子系上交微纳电子系对于211院校，材料审核的规则是——每个学校只审核通过一位同学，且只接收专业第一，专业相关优先，宁缺毋滥。所以很自然的就没了😔。
中科大六系——信号与信息处理方向（本质上还是CS）今年中科大着实卷的厉害，而且今年科大只有夏令营没有预推免，所以夏令营营员人数空前的多。而且，科大有着按照专业排名筛选简历的传统，就六系而言，今年我们学院通过初审的基本上都是专业第一（大专业，人数>150，专业第二也有通过）。排名不靠前的学生，纵使其他方面特别强，也是机会渺茫。
我们专业人少，作为专业第二的我，没了😭😭😭。
北理工信电院这个也很
离谱的，我看夏令营通过的多数都是本科就比北理工好很多是985学生（审核老师也不想想这些学生最后会不会去😓），而211高校通过的学生数量很少，我们学院只通过了两个，且都是相关专业第一。哈工大（深圳校区）——信号与信息处理害，其实当时报这个是冲着哈工大的牌子和深圳的地理位置，也没想着真的要去，没想到今年
这个最离谱，当然也没过初审。至于原因，可以搜索知乎上相关的回答，真的就离谱的厉害。。。
浙江大学光电院——光学工程方向（部分老师还是会做图像算法相关的交叉研究）
依旧，还是按照成绩位次筛选简历，这次我通过了初审，下面详述面试过程。
电子科技大学信通院
通过初审并拿到offer，下面详述。
中科院——上海微系统所（科研所）
通过初审并拿到offer，下面详述。
方向上基本都是和CS(给的工资高，且用人需求量大)和IC(行业受国家扶持，发展前景很好)相关的。
中科院——上海微系统所
可能是因为是科研所的原因吧，微系统所的审核通过的十分顺利，通过名单中也鲜有大牛高校的学生，通过的总人数在200人左右，最后的优营人数未知。
夏令营总共有两天，
第一天：宣讲 讲述所里各个科室的研究方向和研究成果，便于学生选择感兴趣的方向；第二天：全天网络面试 面试时间5min（1min英文自我介绍，4min问答），面试的时候感觉老师没有在听我的英语介绍😂，基本上按照提交材料上的内容询问，问了我两个参加的竞赛里的内容，就很快结束了。真心感觉，5min的面试真心面不出什么东西。
之后，第三天下午，面试结果就出来了，和意料中的一样，拿到了offer，总体上还是感觉相对容易的。
电子科技大学信通院
成电信通院的夏令营感觉更多的是在宣讲，并没有选拔，选拔是在之后的“优选计划”中，各系各科室按照各自情况，自己组织的(这感觉和成电的导师选拔制有关，导师来选择学生，不会经学院手)。而学院的报名系统，感觉更多的像是一个信息统计工具。可以依据自己的兴趣，发邮件咨询对应组的招生老师，老师若是看你骨骼精奇，会回复邮件并安排时间组织面试。
强烈建议!!！感兴趣的组要尽早发邮件询问，不然老师后期的邮箱会炸掉，就不会再去看新收到的邮件了。
我面试的组有两个老师，主要按照我列举的所学课程，问了我一些很基本的问题，比如：
cpp的相关知识： 什么是局部变量，什么是全局变量？
信号系统中的相关知识： 拉式变化和Z变化有什么区别和联系？（二者没联系，是老师挖的坑） DFT和DTFT的联系？
面试总共用了25min+，主要问了我一些专业课程的基础问题，当然这也和面试的团队有关，也问了一些很简单的英语问题，，面完后一个小时就给我发offer了。
浙江大学光电院
浙大的夏令营也是两天：
第一天：宣讲 讲学院各个科室的研究方向和进展，讲解的时候可以获得许多网上查询不到的信息，可以对感兴趣的方向或者老师做一些标注和笔记，方便后续的查询。当然，宣讲的内容也是不全面的，更多有关老师的科研情况和课题组的研究方向的信息，可以去学院网站，或者老师个人主页上查询。
可能是学校考虑到线上夏令营的缘故，今年的入营人数是前一年的1.5倍，人数大致250+，但是仅有一部分学生获得了二面资格，人数大约在140人左右(基本上和往年直接入营后面试的人数相当)。直观感觉还是按照成绩排名来筛选的，我们专业也是按照往年的惯例，保留了前两名，我也有幸进入二面。
第二天: 二面面试